車輛管理：雙道閘+車牌識別

　　高校的出入口車輛管理系統(tǒng)不同于普通商務(wù)樓、大型商場、餐飲的車輛管理。高校停車場不收費，且以地面停車場為主。從全國普通高校在校學生結(jié)構(gòu)看，與過去相比，非全日制教學時間(周一至周五晚上，周末和寒暑假)有大量的校外車輛進出，管控難度較大。

　　車輛管理系統(tǒng)由道閘設(shè)備、遠距離車輛讀卡設(shè)備、車牌識別設(shè)備等多個子系統(tǒng)協(xié)同調(diào)度實現(xiàn)，因此道閘設(shè)備、讀卡設(shè)備以及車牌識別設(shè)備選型時須注意設(shè)備之間的接口集成、協(xié)議開放等技術(shù)問題。車牌識別設(shè)備除了滿足門衛(wèi)本地查詢調(diào)看需求，還應(yīng)能夠通過網(wǎng)絡(luò)遠程傳輸至校園技防實戰(zhàn)應(yīng)用平臺實現(xiàn)遠程調(diào)看查詢。

       視頻監(jiān)控：合理布局 建設(shè)專網(wǎng)

　　視頻監(jiān)控系統(tǒng)是目前校園安防的主要技術(shù)手段，視頻監(jiān)控范圍包括校園出入口、宿舍大樓門口、圖書館、食堂、周界及露天公共區(qū)域。

　　露天公共區(qū)域具有人流量大，道路復雜、布控難的特點，所以多發(fā)搶劫案件。目前多數(shù)校園內(nèi)已安裝了很多攝像頭，但普遍存在前端設(shè)備性能差，攝像機的低照度和寬動態(tài)功能不佳，畫面細節(jié)不清楚，仍有監(jiān)控盲區(qū)，日常維護不夠等問題。在不影響監(jiān)控覆蓋面的大原則下，可以選擇高清攝像機進行合理布局。對于校園內(nèi)道路，出入口、通道等狹窄區(qū)域采用普通手動變焦鏡頭，根據(jù)實際場景調(diào)整鏡頭焦距，鏡頭監(jiān)控角度相對較小，縱深較長。對于廣場、運動場等開闊區(qū)域宜采用廣角鏡頭覆蓋。高清攝像機的圖像傳輸對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了新挑戰(zhàn)，應(yīng)建設(shè)專門的安防專網(wǎng)傳輸高帶寬的圖像信息，獨立于已有的校園教務(wù)網(wǎng)。

　　門禁一卡通：多卡集合為一張CPU卡

　　為了加強校園各類生活區(qū)的管理，近年來部分高校開始建設(shè)校園門禁管理系統(tǒng)，主要分布于出入口管理、宿舍樓、食堂操作區(qū)門禁等各功能子系統(tǒng)，各子系統(tǒng)間分別對應(yīng)各自區(qū)域不同人群進行管理，由統(tǒng)一的門禁管理系統(tǒng)集中管理。

　　筆者建議將多種卡集合為一張CPU卡，通過劃分不同功能扇區(qū)區(qū)分不同的管理功能，納入真正的一卡通范疇。在大數(shù)據(jù)時代，可以夠通過CPU卡中的海量數(shù)據(jù)分析學生在校園內(nèi)的日常生活狀況，包括一日三餐飲食搭配、閱讀習慣、宿舍進出等情況，能更全面地了解每個學生在校內(nèi)的生活情況。

　　隨著4G時代的到來，智能手機替代常規(guī)卡片刷卡指日可待，在選擇讀卡器的時候應(yīng)考慮支持NFC。一卡通管理系統(tǒng)應(yīng)盡量采用網(wǎng)絡(luò)傳輸方式，系統(tǒng)施工接線方便，系統(tǒng)擴容能力強，同時方便接入未來云計算、云存儲、大數(shù)據(jù)分析的環(huán)境。

　　嘗試面部識別及智能行為分析

　　部分高校已經(jīng)建設(shè)了面部識別門禁機，安裝在教室門口或?qū)W生宿舍門口，以面部特征識別完全替代卡片識別，在高校內(nèi)引起了很大的爭議。上述一體化離線式讀卡器(含離線讀卡、控制、圖像識別于一體)，所有前端信息采集功能均集中在一體化讀卡器上，讀卡器故障，該點門禁、監(jiān)控、人臉功能也隨之消失。

       面部識別技術(shù)受到外觀、光照環(huán)境、化妝等客觀條件限制，就目前技術(shù)發(fā)展水平來講，其誤報率仍高于掌形儀、指紋儀等其他生物識別技術(shù)，作為輔助識別手段，面部識別相對于其他生物識別技術(shù)要更直觀更易采樣更廣泛應(yīng)用。因此筆者建議門禁、監(jiān)控、人臉識別設(shè)備獨立分布式聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)設(shè)計，前端安裝門禁讀卡器和監(jiān)控攝像機，監(jiān)控信號傳至中心通過服務(wù)器進行后臺面部識別分析記錄，首先保證門禁管理和監(jiān)控系統(tǒng)兩個成熟技術(shù)的可靠效用發(fā)揮，再疊加面部識別技術(shù)或其他智能行為分析功能，增強整個安防系統(tǒng)的主動智能分析功能。

　　打造技防實戰(zhàn)應(yīng)用平臺

　　目前市場上眾多安防公司都有自己的應(yīng)用平臺，普遍存在“功能堆砌太多、說得好做不到、臃腫復雜、隱藏崩潰”等一系列老問題，高校用戶在選擇應(yīng)用平臺時應(yīng)充分考慮平臺自身應(yīng)用成功案例、與下游子系統(tǒng)接口集成成功案例、平臺魯棒性、平臺后期維護等綜合因素。傳統(tǒng)緊耦合方式在需要集成眾多下游子系統(tǒng)的校園安防領(lǐng)域會不堪重負，采用松耦合的方式完成對異構(gòu)化業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)的抽象化封裝，使上層應(yīng)用無需考慮基礎(chǔ)系統(tǒng)的差異化，根據(jù)集成接口集即可開發(fā)出兼容各種業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)的獨立應(yīng)用程序，大大減少開發(fā)量。

　　高校技防實戰(zhàn)應(yīng)用平臺應(yīng)充分結(jié)合學校教務(wù)和實際應(yīng)用，緊跟現(xiàn)代先進技術(shù)發(fā)展和未來系統(tǒng)整合的發(fā)展需要，各子系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，信息共享，通過不同網(wǎng)絡(luò)的安全隔離貫通，接口集成，虛擬化等技術(shù)手段編織成一張綜合業(yè)務(wù)云，供各類用戶共享資源利用，綜合業(yè)務(wù)云輸出的各類信息等作為輸入端通過大數(shù)據(jù)的分析挖掘技術(shù)進行價值排浪，并派生出關(guān)聯(lián)信息和增值信息，例如學生使用習慣分析、用戶評價、串并案分析等。

　　實現(xiàn)上述增值功能需要充分考慮校園內(nèi)不同網(wǎng)絡(luò)之間的安全隔離貫通，不同業(yè)務(wù)部門的應(yīng)用協(xié)商、不同系統(tǒng)的接口協(xié)商等問題，在系統(tǒng)接口、設(shè)備選型、技術(shù)應(yīng)用等方面應(yīng)充分考慮到平臺先進性、IT化、高集成化、兼容性、前沿性等問題，采取總體規(guī)劃、分布實施的原則推進項目實施。

相關(guān)閱讀：中小學、幼兒園安防設(shè)計指南    保安服務(wù)行業(yè)對于人臉識別系統(tǒng)的應(yīng)用